(资料图片仅供参考)

1、综述：隐形的歧视还是客观存在的。

2、隐形的歧视确实客观存在，借读生很容易被打入另类，老师之间谈论时经常忽略他们的名字，一律以‘借读生’代之。

3、但归根结底是主要看你自己的心态了。

4、很多时候是自己心里想太多。

5、其次保持性格乐观坚强，别人也会因为你的好性格喜欢你的。

6、借读生分化为两种状态：“借读生总是处于两极分化的状态。

7、原本成绩不错的孩子，通过努力，可以跟上大部队，甚至还能超过很多正式生；而另一部分孩子因为基础差，学习习惯不好，始终跟不上，心理落差越来越大，老师也疏于管理，最后干脆自暴自弃。

8、”以上内容参考中新网-借读生成重点高中里的边缘人 导致部分学生易自卑。

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